上完人工智慧的課以後真的有一種頓悟的感覺,到底是人的智慧產生人工智慧,還是人工智慧產生人的智慧?答案是兩者皆為真。
以前的科學家為了解決問題而發明了許多解決問題的演算法以及教導電腦如何像人一樣的思考問題,這些演算法所集結而成的書稱為人工智慧。後人在念人工智慧時,由於不像以前的科學家那麼天才,所以無形中變成跟電腦一樣一起在學習前人的智慧,瞭解到許多以前從未思考過的問題,才能在前人的基礎上再繼續努力研究來做突破。套一句AI老師 陳稼興 教授的話:當你面對問題時,你唸的書越多,你擁有的解決問題的工具也就越多。我想,研究不是憑空就能創造,而是經由不斷的學習,使自己的能力提升,再經由演化而成為新的知識。所以應該是人類智慧產生人工智慧再演化為新一代人類智慧.....一直不斷循環下去。
光有瘋狂創新的想法是不足以做好研究的,若知識不足以判斷分析該想法,則就僅只是空想而已。在接觸這門課前,我從不知有這麼多可以解決問題的方法,以前作研究遇到問題時只想說有沒有其他的方式可以替代來解決,用一些小聰明來達到同樣成效,殊不知解決這些問題的方法在數十年前就已經有了,只是自己知識淺薄而不知之而已。
修這門課不僅讓我的知識有顯著的成長,也讓我更明白有太多的知識需要我去探索。不是為了學分而唸書,不是為了SCI而做研究,而是那種獲得知識與自我突破的喜悅。感謝陳老師在這門課對我的教導,對我的研究生涯有莫大的幫助。僅以此文獻給陳老師。
陳稼興老師已於2007/09/24 去世,享年46歲
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